第50章 这一节课观察小猫咪(第2/2 页)

是观察小猫咪的活动，都兴奋地围了过来，他们好奇地盯着小馒头，想要更好地观察和了解它。

刘雯锦老师继续说道：“请大家仔细观察小馒头，看看它的毛色、眼睛、耳朵和尾巴，还有它是怎么走路的，怎么吃东西的，怎么玩耍的。观察完毕后，下一节课，我们可以用画画的方式，把小馒头的样子画出来。”

在刘雯锦老师的引导下，小朋友们开始了对小馒头的观察。

他们认真地观察着小馒头的每一个细节，有的小朋友还轻轻地伸出手，想要抚摸小馒头的毛发。

小馒头感受到了小朋友们的善意，它温顺地接受了小朋友们的抚摸。

它时不时地用小舌头舔舔自己的爪子，或者摇着尾巴，在展示自己的友好。

观察结束。

画画课。

小朋友们回到了教室。

他们迫不及待地拿起画笔，开始画小馒头的样子。

他们用鲜艳的颜色，将小馒头的可爱形象描绘在画纸上。

不过小班的小朋友，真正学过画画的没几个人，所以大家画的完全是随心所欲天马行空。

刘雯锦老师走到林鹏宇的身边，看着他的画纸，指着上面一个圆圆的扁扁的图案问道：“鹏宇，你这画的圆圆的是小猫咪吗？”

林鹏宇抬起头，看着刘雯锦老师，马上回答道：“不是的，刘老师，鹏宇画的是紫薯卷。”

他的声音中透露出一丝自豪，仿佛对自己的作品非常满意。

刘雯锦老师听了，感到有些好奇。

今天的画画主题是小猫咪，可不是紫薯卷啊！

于是她继续问道：“老师不是说画小猫咪吗？鹏宇为什么画紫薯卷呢？”

林鹏宇听到这个问题，脸上露出了灿烂的笑容，继续回答道：“这是小猫咪吃的紫薯卷，鹏宇准备先画好紫薯卷，再画小猫咪！”

刘雯锦不禁扶额：“那鹏宇的紫薯卷画得太大了，等下白纸上面，小猫咪就画不下啦！”

林鹏宇嘟着嘴：“因为鹏宇吃的紫薯卷太小啦！鹏宇想吃很大很大的紫薯卷，就画了很大很大的紫薯卷……”

刘雯锦：……

还真是一个小吃货呢！

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